Jurnal psikologi tentang ...
Beberapa waktu lalu saya sudah memaparkan mengenai Teori Multiple Intellegences dan salah satu dari kecerdasan yang sudah saya bahas adalah Kecerdsan Emosional. Pada nantinya masing-masing kecerdasan akan saya bahas di postingan selanjutnya jadi silakan tunggu ya, atau bisa berlangganan artikel Belajar Psikologi untuk mendapatkan update artikelnya. klik disini.
Dari beberapa Teori Tentang Kecerdasan Majemuk tersebut mungkin ada beberapa teman yang bertanya apakah kecerdasan tersebut dapat ditingkatkan dan apakah kecerdasan tersebut dapat dimodifikasi? Pada kajian ini akan saya paparkan bagaimana tentang hal itu. +Continue Reading
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 8.0/10 (1 vote cast)
Teori Multiple Intelligences
Pertanyaan mengenai definisi optimal mengenai kecerdasan membayang-bayangi dalam pencarian kita. Memang, pada tingkat definisi ini teori kecerdasan majemuk terpisah dari pokok-pokok pandangan tradisional. Dalam pandangan tradisional, kecerdasan ditetapkan secara operasional sebagai kemampuan untuk menjawab berbagai jenis tes kecerdasan.
Kesimpulan dari nilai tes pada beberapa kemampuan di balik itu didukung oleh teknik statistik yang membandingkan tanggapan subyek pada usia berbeda; korelasi yang jelas dari nilai tesini lintas umur dan lintas tes berbeda membenarkan pengertian bahwa bakat umum dari kecerdasan tidak banyak berubah dengan bertambahnya umur atau dengan pelatihan atau pengalaman.Ini adalah sifat yang dibawa sejak lahir atau bakat individual.
+Continue Reading
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

Teori Multiple Intelligences bertujuan untuk mentransformasikan sekolah agar kelak sekolah dapat mengakomodasi setiap siswa dengan berbagai macam pola pikirnya yang unik. Howard Gardner (1993) menegaskan bahwa skala kecerdasan yang selama ini dipakai, ternyata memiliki banyak keterbatasan sehingga kurang dapat meramalkan kinerja yang sukses untuk masa depan seseorang. +Continue Reading
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)